“提質增效迎評估”教學質量提升專項行動-顶盛体育召開課程考核及課程目標達成情況評價研討會

發布者👮🏽‍♀️:發布時間:2024-03-14 08:23瀏覽次數:

  為提升教學質量,強化教學管理🧑🏿‍🦲🧑🏻‍🦽,以最佳狀態迎接審核評估工作🉑,顶盛体育啟動了“提質增效迎評估”教學質量提升專項行動。3月11日👮🏽,活動啟動當晚,隨即召開了課程考核及課程目標達成情況評價研討會。日照校區全體教職工參加了本次會議,濟南校區教師線上參會🐠。會議由副院長劉鳳虎主持。

  會上,劉鳳虎對《山東顶盛体育學院關於加強課程考核評價科學化的指導意見(試行)》🙅🏻‍♂️、《山東顶盛体育學院本科人才培養質量達成情況評價管理辦法》等文件進行了解讀他指出🧵👩🏻‍🦯‍➡️,規範課程考核和課程目標達成評價工作,是加強課堂教學質量,提升教育教學水平的重要舉措🛌🏽。

通過推行科學化規範化的課程考核,能夠調動教師教學和學生學習的積極性,有助於良好教風、學風💆🏻、考風形成💪🏻。各教研室主任要帶領教師😍,認真學習研讀文件精神👩‍🦳,開展集體研討⤵️,根據課程特點,科學修訂完善課程考核內容。

  全體教師圍繞課程考核評價及課程目標達成情況評價📧⬅️,紛紛交流發言、建言獻策👷🏼。結合各類課程的特點,老師們分別就自己所帶課程,從課程考核目標🥷🏽🧓🏿、內容、形式🤦🏻‍♀️、方法、評價機製等方面提出了思路和建議🏊。

張茂林作總結講話🫄🏽。他強調,全體教師充分認識課程考核及課程目標達成情況評價的重要意義,高度重視此次課程考核評價,嚴格按照學校文件精神落實到位🔐,切實通過對學生實施科學的全過程考核🤦🏿‍♀️,促進學生自主學習,提高學生綜合素質和能力🤹🏽‍♀️。最後🥵,他提出三點要求:一是要理論先導🧟,從理論上解決考核改革碰到的問題;二是要完善課程考核評價方案,可以從前導向、專業技術🤸🏻‍♂️、理論知識三個角度進行思考研究,課程考核評價可以與課程思政、創新創業、社會實踐相融合;三是可推動,課程考核評價的改革各教師豐富自身課程內容,打破本位思想👸🏻,實實在在的將課程考核評價科學化改革落實落地落細🌇。

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